A l’heure où de nombreux manuels fournissent leurs outils, flashcards, documents élèves sous format numérique PDF, cette astuce permet de remplacer les ciseaux et la colle pour réaliser vos documents personnalisés élèves. (La même chose est possible pour le texte, voir icône extraire du texte).

S’il est possible de prendre une image en particulier avec un lecteur PDF, avec le logiciel Gadwin Printscreen sous Windows XP ou l’outil fourni par défaut Outil capture d’écran sous Windows 7 et 8, le logiciel Nitro PDF permet non seulement de lire vos fichiers PDF, mais également de les annoter et d’extraire le contenu texte ou image de ce document.

Ce logiciel est disponible ici : http://www.nitroreader.com/fr/ , est gratuit et ne propose pas à l’heure actuelle l’installation de barres d’outils parasites. Nous travaillons bien ici avec la version gratuite, la version pro n’ayant pas d’intérêt ici.

Dans l’interface du logiciel Nitro PDF, il est possible d’extraire toutes les images d’un fichier PDF.

Vous avez le choix entre laisser les images dans le dossier d’origine, c’est-à-dire le même dossier que le fichier PDF.

Je vous conseille de choisir « dossier spécifique » et de créer un dossier spécial, cliparts couleur dans mon exemple (ou cartes géographie, etc… selon le fichier). Une fois l’option sélectionnée, cliquez sur .

Choisissez l’endroit où mettre votre dossier et créez un nouveau dossier si nécessaire (1), nommez-le et cliquez dessus (2), puis appuyez sur OK (3).

Une fois revenu dans l’intreface d’extraction d’images, cliquez sur .

L’extraction se fait, et le logiciel ouvrira votre dossier d’images une fois l’opération réalisée. Vous pouvez ensuite insérer ces images dans vos logiciels pour créer des aides ou exercices personnalisés ! 

Un article un peu hors contexte, mais je n'ai pas trouvé la solution sur aucunnilingus site francophone alors je pense aux autres...

J'utilise depuis peu l'on nouveau téléphone pour diffuser en wifi certaines ressources multimédia légales (photos et vidéos prises avec l'appareil que l'on retravaille en classe via le vidéoprojecteur), et à un moment donné, le système de partage mouline dans le vide une dizaine de minutes,... sans jamais s'activer.

Il existe certes plein d'autres solution de partage en DNLA (ça, c'est le nom officiel de ce type de partage multimédia), mais bon, pour une solution intégré...

La solution est donc :

- soit d'attendre trèèèèèèèèèèès longtemps, à chaque fois...

- soit de désactiver le partage de musique.

En effet, ayant remis ma bibliothèque musicale sur le portable (qui n'est pas si grande que ça pourtant), le temps "d'intégration" de ces musiques était... titanesque.

Bref, si cela vous est arrivé, vous savez quoi faire !

Quand j'ai vu l'idée du rap des doubles (et autres chansons) sur les sites anglais, la première idée qui m'est passée par la tête est : "C'est super, mais en français, c'est pas possible !".

Puis j'ai écouté le rap des doubles par Charivari (que vous pouvez trouver ici), et je me suis lancé.

Je suis prêt à accepter les lancers de tomates, tant que ce ne sont pas des melons...

Le rap des doubles : 

(en anglais, traduction par mes soins)

Lors de cette rentrée, j'ai commencé en "éducation civique/morale" à discuter avec mes élèves de l'erreur.

"C'est quoi une erreur ?", "C'est grave, de faire une erreur ?", dans la vie courante,  à l'école...

Leur montrer que l'école est l'un des lieux où l'on peut faire des erreurs (avec d'autres, mais je leur montre également qu'une erreur dans la rue, ça peut quand même porter à conséquence...), que l'on est presque 'obligé' de passer par les erreurs pour progresser, que, finalement, les erreurs sont la preuve que l'on essaie et apprend !

D'où le premier affichage, que je demande à quelques enfants soigneux et appliqué de me colorier avant de le plastifier en A3 dans la classe.

Alors, bien sûr, certains élèves pouvant arguer qu'après tout, "pourquoi se fatiguer" quand on travaille puisque faire des erreurs ce n'est pas dérangeant, alors on passe vite à ce qui est normal face à l'erreur  :

Voici donc le document, au format PDF :

Télécharger les affichages positifs

Cette année, j'ai récupéré gratuitement un tableau planning, et l'ai réutilisé pour mes resonsabilités.

J'ai donc fabriqué des étiquettes à plastifier et coller sur les fiches habituelles.

Les voici :

Etiquettes métier

Les étiquettes, modifiables au format Publisher